• Perspectivas del seminario IN-WORK de Finlandia sobre aprendizaje integrado en la educación superior

    Perspectivas del seminario IN-WORK de Finlandia sobre aprendizaje integrado en la educación superior

    El equipo finlandés del proyecto IN-WORK organizó un seminario el 23 de abril de 2024 para orientadores de grado, profesores de educación especial y otras partes interesadas sobre el tema «Quién apoya al alumno – tarde de expertos». El acto se celebró como híbrido para permitir la participación de toda Finlandia. Contamos con participantes tanto…

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  • La Primera Jornada de Deporte Inclusivo de la URV Recibe Elogios de los Participantes

    La Primera Jornada de Deporte Inclusivo de la URV Recibe Elogios de los Participantes

    Durante los meses de febrero a abril, un grupo de 16 alumnos del IFE del Instituto Cal-lípolis han participado en la prueba piloto del Proyecto In-Work dirigido a estudiantes no universitarios. Como parte de una experiencia de aprendizaje integrado, los alumnos han diseñado y organizado la Primera Jornada de Deporte Inclusivo de la URV. Esta…

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  • Jornada de difusión del proyecto #InWork

    Jornada de difusión del proyecto #InWork

    Sílvia Alcoverro, trabajadora social y estudiante del Máster en Innovación de la Intervención Social y Educativa en la URV, junto con Pau Palau, personal de apoyo a la investigación de la URV, han presentado el proyecto. Este proyecto piloto, impulsado por la Unión Europea, es fruto de la colaboración entre la UNIMC (Italia), EUCEN (Bélgica),…

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  • La Biblioteca de la Universidad de Macerata organiza prácticas para la inclusión social

    La Biblioteca de la Universidad de Macerata organiza prácticas para la inclusión social

    En el marco del proyecto «In-Work: comunidades inclusivas en el trabajo», bajo la responsabilidad científica de la Vicerrectora Catia Giaconi, han comenzado los proyectos de inclusión social Tis en las bibliotecas de la Universidad de Macerata, gracias a la fructífera cooperación entre la Universidad de Macerata, el Ayuntamiento de Macerata y la Región de las…

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  • Evaluación de accesibilidad en el Museu Casteller de Catalunya

    Evaluación de accesibilidad en el Museu Casteller de Catalunya

    Nos complace anunciar el inicio de un proyecto de Aprendizaje Integrado en el Trabajo (WIL) en colaboración con el Museu Casteller de Catalunya. Nuestros estudiantes llevarán a cabo una evaluación integral de la accesibilidad, tanto de los espacios físicos del museo como de su presencia digital. Objetivos de esta actividad de aprendizaje y servicio

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  • ¡Ya estamos en marcha!

    ¡Ya estamos en marcha!

    El 1 de febrero, iniciamos en la #URV la prueba piloto del proyecto #ErasmusPlus In-Work. Esta iniciativa pionera tiene como objetivo principal fomentar el aprendizaje integrado en el trabajo, el aprendizaje-servicio (APS) y la realización de proyectos prácticos para impulsar la inclusión laboral de jóvenes con necesidades especiales. La prueba piloto proporcionará oportunidades de AIT…

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  • El Webinar Internacional de IN-WORK Presenta la Próxima Fase

    El Webinar Internacional de IN-WORK Presenta la Próxima Fase

    Con motivo del inicio de la siguiente fase del proyecto IN-WORK, el consorcio organizó ayer, 1 de febrero de 2024, un interesante seminario web internacional. El evento en línea tenía como objetivo presentar el proyecto IN-WORK a un público más amplio y generar entusiasmo por la próxima fase piloto. En esta fase se pondrán a…

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  • Formación para la inclusión en la URV. El Proyecto #INWORK forma a formadores y personal técnico

    Formación para la inclusión en la URV. El Proyecto #INWORK forma a formadores y personal técnico

    Motivaciones de los participantes: Treinta y dos participantes, entre personal docente y técnico de la URV, se están formando estos días en aprendizaje integrado en el trabajo para estudiantes con necesidades especiales. Entre los docentes participantes encontramos una gran variedad de perfiles y experiencias. Muchos docentes, ya familiarizados con estudiantes con necesidades especiales, buscan ampliar…

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  • Celebrando el Día Internacional de las Personas con Discapacidad: Tarragona acoge el Proyecto IN-WORK

    Celebrando el Día Internacional de las Personas con Discapacidad: Tarragona acoge el Proyecto IN-WORK

    Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Ayuntamiento de Tarragona está organizando varios eventos para promover una sociedad más inclusiva. El 3 de diciembre es un día significativo dedicado a celebrar las fortalezas de las personas con discapacidad. La prueba piloto del Proyecto IN-WORK se presentará el 30 de noviembre, ya…

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  • Próxima reunión transnacional del Proyecto IN-WORK en la Universitat Rovira i Virgili y la iniciativa INSERLAB

    Próxima reunión transnacional del Proyecto IN-WORK en la Universitat Rovira i Virgili y la iniciativa INSERLAB

    La tercera reunión transnacional del Proyecto IN-WORK se celebrarà en la Universitat Rovira i Virgili en Tarragona, Catalunya. Es un evento significativo que reúne a los socios de las instituciones participantes. Esta reunión está programada para los días 7 y 8 de noviembre de 2023 y representa un hito en el progreso del proyecto. Durante…

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  • Presentación del Proyecto IN-WORK durante Jornada de la Cátedra Telefónica

    Presentación del Proyecto IN-WORK durante Jornada de la Cátedra Telefónica

    La tecnología al servicio de la ciudadanía en las ciudades inteligentes, tema central de la jornada de la Cátedra Telefónica de la URV El 24 de octubre se celebró en la Universitat Rovira i Virgili  una jornada organizada por la Cátedra Telefónica de la URV sobre el papel de la tecnología en las ciudades inteligentes…

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  • El proyecto IN-WORK publica guía metodológicas para las actividades de aprendizaje integradas en el trabajo

    El proyecto IN-WORK publica guía metodológicas para las actividades de aprendizaje integradas en el trabajo

    En un esfuerzo por crear una vía más inclusiva y accesible hacia el mercado laboral, el Proyecto IN-WORK se complace en anunciar la publicación de sus directrices pedagógicas, tituladas «Guía metodológica para diseñar, desarrollar e implementar actividades de aprendizaje integradas en el trabajo«. ¿A quién va dirigida esta guía? Esta guía está dirigida a los…

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