L’informe de recerca IN-WORK ja està disponible!

El consorci IN-WORK es complau a anunciar que la 1a fase del projecte ha conclòs i que les conclusions identificades ja estan disponibles en l’informe de recerca “Necessitats, recursos, obstacles i oportunitats dels joves amb necessitats especials en la inserció laboral“.

Aquest exhaustiu estudi explora els reptes i perspectives als quals s’enfronten els joves amb necessitats especials en la seva transició al món laboral. L’informe representa la culminació dels esforços de col·laboració dels països socis Finlàndia , Itàlia i Espanya, i les seves conclusions serviran de base per a adaptar els projectes pilot IN-WORK a cadascun d’aquests països.

Disseny de la recerca

Recerca documental
El nostre viatge de recerca va començar amb una àmplia fase de recerca documental, que incloïa una revisió exhaustiva de la bibliografia. L’objectiu de la recerca documental era recopilar dades sobre
a) Factors d’èxit i obstacles en l’accés a l’ocupació per a joves amb necessitats especials.
b) Marcs jurídicos relacionats amb la inserció laboral, l’educació i les necessitats especials.
c) Disposicions educatives en l’educació superior (ÉS) centrades en la transició al treball per a joves amb necessitats especials, tant matriculats en l’ÉS com no matriculats.

Recerca de camp
La nostra fase de recerca de camp va adoptar un enfocament holístic mitjançant la recopilació de dades des de diverses perspectives i grups destinataris, que representaven a les principals parts interessades del projecte IN-*WORK. La nostra recerca de camp tenia com a objectiu identificar els obstacles i els factors favorables per a la inserció laboral de les persones amb necessitats especials.

Objectius

Aquest informe advoca per la realització de pràctiques en entorns laborals justos i accessibles per a les persones amb necessitats especials, posant l’accent en la importància de les comunitats inclusives amb valors, polítiques i pràctiques clares. Pretén establir les bases d’unes directrius metodològiques que facilitin el disseny i la realització d’activitats d’aprenentatge integrat en el treball (AIT), implicant les parts interessades al llarg de tot el procés i promovent el desenvolupament conjunt i la integració de les pràctiques en les organitzacions.

Com accedir a aquest informe

Creiem que aquest informe conté valuoses idees per a educadors, responsables polítics, ocupadors i tots aquells interessats a millorar el procés d’inserció laboral dels joves amb necessitats especials. Per a accedir a l’informe complet, faci clic aquí (versió anglès).